¿Hay comida suficiente?

Después del taller de consumo responsable que habéis tenido esta mañana, y abundando en lo mismo os propongo que si tenéis un momento veáis estos vídeos sobre el tema.
Quizás os hagan meditar y vosotros/as que sois el futuro, podáis cambiar las tendencias actuales.
¡Suerte!


Un vídeo sobre la comida que se tira, aunque esté subtitulado, haz un esfuerzo, merece la pena.

El tráiler de este documental me dejó en shock
Posted by Alberto Sardiñas on Sábado, 22 de agosto de 2015

Una reflexión sobre el tema

Publicidad

Estamos rodeados por la publicidad, lo queramos o no, estamos constantemente bombardeados por anuncios de todo tipo y clase, por lo que debemos ser críticos y no dejarnos influenciar por este aspecto consumista de nuestra sociedad.
Antes de empezar debes visionar los siguientes vídeos creados por la red de educación del consumidor.

En esta presentación nos comenta aspectos que hay que tener en cuenta en cuanto a la manipulación publicitaria.

¿QUIÉN ME QUIERE MÁS?. LA MANIPULACIÓN PUBLICITARIA from Ángel Encinas


De entre todos los tipos de publicidad, sólo vamos a trabajar la publicidad audiovisual, la que aparece en televisión. Para empezar, debéis buscar en YouTube algún anuncio que les guste o les llame la atención. Para diversificar propuestas, podemos optar por especificar tipología de productos para asignar a cada alumno, o grupo de alumnos. Una posible clasificación podría ser la siguiente: a. Productos de deporte. b. Productos alimenticios. c. Productos automovilísticos. d. Productos de belleza. e. Productos de turismo.

• Una vez elegido el anuncio debes completar la ficha con los siguientes ítems: ¿Qué producto se anuncia? 
• Explica lo que cuenta el anuncio. 
• ¿A qué sector de la población va dirigido (jóvenes, niños, adultos, amas de casa...)? 
• ¿Cómo intenta convencernos ese anuncio? 
• ¿Por qué hemos elegido ese anuncio? 
• ¿Comprarías ese producto (o harías lo que el anuncio pretende)? 
• ¿Por qué?

Una de las cosas más interesantes más interesantes de la producción industrial es la obsolescencia, cada día más de moda, visiona este vídeo.

Luego finalmente haremos una puesta en común sobre lo que hemos observado.

Finalmente y como premio por haber seguido leyendo hasta el final te dejo un enlace a algunos juegos relacionados con el consumo y el medio ambiente. Espero que te gusten.

Europa vista por ellos

Después de mucho trabajo y sufrimientos, por fin, vemos el resultado de todo el esfuerzo que habéis realizado en el proyecto sobre un viaje por Europa, en el que os embarqué.
El resultado como podéis comprobar ha sido muy bueno

Hasta el Lunes buen fin de semana.

Ciencias Sociales Tema 4: Sectores económicos

Este tema puedes repasarlo en los siguientes enlaces.
Para el sector primario en España.
Para el sector secundario en España: a y b.
Para el sector terciario en España: (1, 2(webquest), 3, 4, 5 (muchas actividades), 6, 7 y 8).
El consumo y la publicidad: (a, b, c, d y e).
La elaboración del aceite de oliva.
Educación vial: (1, 2, 3 y 4).
Finalmente una autoevaluación.

País europeo (II)

Bob visita hoy un país europeo muy bonito y llano.

En este país hay más bicicletas por habitante que en cualquier otro del mundo (¡Hay muchas más bicicletas que habitantes, 18 millones para 16 millones de habitantes!).  Allí los aparcamientos de los hipermercados son para bicicletas y apenas si hay aparcamientos para coches.

Este país está por debajo del nivel del mar, por lo que tiene que defenderse de las inundaciones por medio de diques.

Como curiosidad os diré que es el mayor productor mundial de tomates, aunque allí no usan el tomate frito.

Y también es famoso por un tipo de flor.

Con todos esos datos será fácil identificarlo, ¿Qué país es?

¿A qué flor me refiero?

En la entrada de tu blog añade una imagen de ella (es muy fotogénica)

País europeo (I)

Bob se encuentra hoy en una región muy conocida de Europa.

En esta región que está al lado de al lado de los Cárpatos, es donde vive, según una leyenda terrorífica, un hombre que se alimenta de sangre. 

¿Cómo se llama la región?

¿Cómo se llama el personaje?

Su historia está narrada en un libro ¿Quién es el autor de dicho libro?
En esta región se da un suceso muy curioso, unas piedras que crecen solas como si fuesen setas, visita este enlace si quieres saber más..

Un dia de clase

Mis alumnos/as siguen trabajando en el proyecto de este tema de Sociales, Europa.
Por lo que me están comentando y voy viendo del trabajo realizado, parece que tiene buena pinta,de todas maneras esperemos a ver los resultados.

En la foto hay alguien que no es él. ¿Quién es?.

Historia de Europa

¿Te has dado cuenta de dónde está nuestro intrépido viajero?
Del accidente geográfico, donde está Bob, se dice que provenían los vikingos.

¿Quiénes eran?
¿Por qué eran famosos?
¿Crees que llegaron a España? ¿Cuándo?
Añade a tu entrada una imagen de algo relacionado con ellos, no sirve la imagen de un vikingo.